第1回「中学で英語が苦手になる子が多いのはなぜ？」

■第1回「中学で英語が苦手になる子が多いのはなぜ？」
　　このシリーズでは、英語教育の専門家である田尻悟郎先生（関西大学教授）
　　が中学英語のつまずきポイントとその解決法を伝授します！
　　　 http://benesse.jp/movie/cyugakueigo.jsp 　

　■35・30人学級でようやく「国際水準」
　　 http://benesse.jp/blog/20101014/p3.html 　

　■お子さまが思い出を作った地、ナンバー1は沖縄！
　　 http://benesse.jp/blog/20101014/p2.html 　

　■「進学者数」で本当の実力がわかる［大学合格実績の見方　第2回］
　　 http://benesse.jp/juken/20101014/p1.html 　

　■廃校後の施設はどうなっているの？
　　 http://benesse.jp/blog/20101018/p1.html 　

　■□×15＝80といった問題となると、どう解けばよいのか迷う時がある[中学受験合格言コラム]
　　 http://benesse.jp/juken/20101018/p1.html 　

　■難易度が下がるという入試予想で注意すべきこと[中学受験合格言コラム]
　　 http://benesse.jp/juken/20101019/p1.html 　

　■モノの見方を変えるトレーニングの授業［こんな先生に教えてほしい］
　　 http://benesse.jp/blog/20101019/p3.html 　

　■一度注意したことを徹底させるには……[やる気を引き出すコーチング]
　　 http://benesse.jp/blog/20101019/p2.html 　

　■進学校こそ、スポーツに力を入れている！
　　 http://benesse.jp/blog/20101019/p1.html 　

はてな、小中学生向けSNS「はてなランド」をわずか2週間で終了

http://topics.jp.msn.com/digital/general/article.aspx?articleid=428418

全国的な学力調査の在り方等の検討に関する専門家会議（第5回）の開催につ いて

http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/shotou/074/kaisai/1297909.htm

小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第1回） 議事録

小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第1回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1293229.htm
小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第2回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1293230.htm
小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第3回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1293231.htm
小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第4回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1297414.htm
小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第5回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1293232.htm
小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第6回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1293233.htm
小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第7回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1293234.htm
小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第8回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1293235.htm
小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第9回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1293236.htm
小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第10回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1293237.htm
小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第11回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1293238.htm
小・中学校の設置・運営の在り方等に関する作業部会（第12回） 議事録
http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo3/038/siryo/1293239.htm

はてな、小中学生向けSNS「はてなランド」を提供開始

http://journal.mycom.co.jp/news/2010/10/06/008/?rt=m&t=pa&n=3110

小学校英語活動準備フェア

☆小学校英語指導者資格認定アルク児童英語教師養成コース

小学校英語指導者資格認定 アルク児童英語教師養成コース

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☆ヒアリングマラソン・ジュニア　シリウス


ヒアリングマラソン・ジュニア　シリウス

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☆キクタンキッズセット


キクタン キッズセット

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☆陰山先生　小学英語活動準備セット


陰山先生　小学英語活動準備セット

来年こそできる？「高校版」就学援助

　■来年こそできる？「高校版」就学援助
　　 http://benesse.jp/blog/20101007/p4.html 　

　■遅刻に罪悪感がない娘をどうする？[うちの子、どう接したらいいの？]
　　 http://benesse.jp/blog/20101007/p3.html 　

　■育てたい危険回避能力　「外出時の犯罪被害」
　　 http://benesse.jp/blog/20101007/p2.html 　

　■大学合格実績は年度によって変化する［大学合格実績の見方　第1回］
　　 http://benesse.jp/juken/20101007/p1.html 　

　■7月実施の四谷大塚第2回合不合判定予備テストから予想されること
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[中学受験合格言コラム]
　　 http://benesse.jp/juken/20101012/p2.html 　

　■免許更新制はどうなるの？　困惑する学校現場
　　 http://benesse.jp/blog/20101012/p2.html 　

　■ミスをしなくなるためには、どんな方法があるでしょう
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　[中学受験合格言コラム]
　　 http://benesse.jp/juken/20101012/p1.html 　　

　■中学校学習指導要領外国語のポイント（その1）　語彙と文構造の理解
　　 http://benesse.jp/blog/20101012/p1.html 　　

35人・30人学級、実現までのハードル

■35人・30人学級、実現までのハードル
　　 http://benesse.jp/blog/20100930/p2.html 　

　■小学生の保護者のほとんどは運動会を見に行く！
　　 http://benesse.jp/blog/20100930/p1.html 　

　■できるだけさまざまな学校に足を運んで
　　　　　　　　　　　　［学校説明会の上手な参加の仕方　第4回］
　　 http://benesse.jp/juken/20100930/p1.html 　

　■奨学金拡充というけれど……大学進学の支援まだまだ必要
　　 http://benesse.jp/blog/20101004/p1.html 　

　■似たような問題でつまずく　[中学受験合格言コラム]
　　 http://benesse.jp/juken/20101004/p1.html 　

　■大卒の就活で強い情操教育　[中学受験合格言コラム]
　　 http://benesse.jp/juken/20101005/p1.html 　

　■「教育資金のために妻が働く」なら、早めが有利　［教育費プラン］
　　 http://benesse.jp/blog/20101005/p3.html 　

　■運動でハードな勉強に耐えられる体力をつける！
　　 http://benesse.jp/blog/20101005/p1.html 　

平成21年度「児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」結果 （暴力行為、いじめ、高等学校不登校等）について

http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/22/09/1297352.htm